Hindustani Music Vocal Syllabus for Class X 10th Haryana Board 2023-24
अंकों का पाठ्यक्रम और अध्यायवार विभाजन (विभाग)(2023-24)
कक्षा-10वीं विषय: हिंदुस्तानी संगीत (गायन) एमएचवी कोड: 085
सामान्य निर्देश:
1. सम्पूर्ण पाठ्यक्रम के आधार पर वार्षिक परीक्षा होगी।
2. वार्षिक परीक्षा 20 अंक, प्रायोगिक परीक्षा 60 अंक और आंतरिक मूल्यांकन 20 अंक का होगा।
3. वार्षिक परीक्षा में निम्न प्रकार के प्रश्न पूछे जायेंगे 20 अंकों की परीक्षा –
- वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्नों में 10 प्रश्न (½ – ½) अंक के होते हैं.
- अति लघु उत्तरीय प्रश्नों में (½ – ½) के 08 प्रश्न प्रत्येक को चिह्नित करने के लिए कहा जाएगा।
- लघु उत्तरीय प्रश्नों में 03 प्रश्न 02 अंक के प्रत्येक से पूछा जाएगा. किसी एक प्रश्न में आंतरिक विकल्प दिया जाएगा।
iv. दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों में 02 प्रश्न (2½ + 2½ ) का
5 अंकों में अंक पूछे जायेंगे. किसी एक का आंतरिक विकल्प प्रश्न दिया जाएगा.
4. प्रैक्टिकल टेस्ट में 60 अंकों के प्रश्न निम्नलिखित प्रकार से पूछे जायेंगे –
- 20 अंकों के लिए प्रैक्टिकल/एक्टिविटी बुकलेट।
- किसी एक का शास्त्रीय परिचय पर 10 अंक की मौखिक परीक्षा .
- किसी एक का शास्त्रीय परिचय हेतु 05 अंक की मौखिक परीक्षा
- किसी एक राग के व्यावहारिक ज्ञान के लिए 20 अंक और किसी एक ताल के 11 अंक।
- मौखिक परीक्षा के लिए स्वागत गीत, भजन एवं हारमोनियम पर लोकगीत, राष्ट्रगान पर 05 अंक
5. आंतरिक मूल्यांकन के लिए :
आवधिक मूल्यांकन इस प्रकार होगा:
- 4 अंकों के लिए – दो SAT परीक्षा आयोजित की जाएगी
- अंतिम आंतरिक मूल्यांकन के लिए 04 अंकों का वेटेज है।
- 2 अंकों के लिए – अर्धवार्षिक परीक्षा आयोजित की जाएगी जिसमें अंतिम आंतरिक मूल्यांकन के लिए 02 अंकों का वेटेज होगा।
- दो अंकों के लिए – प्री-बोर्ड परीक्षा आयोजित की जाएगी जिसमें अंतिम आंतरिक मूल्यांकन के लिए 02 अंकों का वेटेज होगा।
- 02 अंकों के लिए – टीईटी के लिए विषय अध्यापक मूल्यांकन करेंगे (कक्षा कक्ष प्रतिभागिता) एवं अधिकतम 02 अंक दें।
v. 05 अंकों के लिए – छात्रों द्वारा एक प्रोजेक्ट कार्य किया जाएगा जिसमें अंतिम आंतरिक मूल्यांकन के लिए 05 अंकों का वेटेज होगा।
vi. 05 अंकों के लिए – 05 अंक विद्यार्थी की उपस्थिति के अनुसार दिये जायेंगे।
75% से 80% से ऊपर = 1 अंक
80% से 85% से ऊपर = 2 अंक
85% से ऊपर 90% = 3 अंक
90% से 95% से ऊपर = 4 अंक
95% से ऊपर = 5 अंक
पाठ्यक्रम संरचना (2023-24)
कक्षा-10वीं विषय: हिंदुस्तानी संगीत (गायन) एमएचवी कोड: 085
क्रम संख्या | अध्याय | अंक |
1. | तानपुरा का परिचय | 03 |
2. | संगीत की परिभाषाएँ | 05 |
3. | संगीतकार की जीवनी और संगीत की पुस्तकें | 04 |
4. | उत्तर भारतीय संगीत – | 02 |
5. | रागों का सैद्धांतिक ज्ञान | 06 |
कुल | 20 | |
व्यावहारिक परीक्षा | 60 | |
आंतरिक मूल्यांकन | 20 | |
कुल योग | 100 |
अध्याय: 1 तानपुरा का परिचय
- तानपुरा का अर्थ, तानपुरा का निर्माण, तानपुरा को मिलाने की विधि, तानपुरा का चित्र (तानपुरा का ज्ञान (उत्पत्ति, संरचना, ट्यूनिंग और आरेख)
अध्याय: 2: संगीत की परिभाषाएँ
1. शुद्ध, छायालग और संकिरण राग की परिभाषा
- शुद्ध, छायालग और संकिरण रागों के वर्गीकरण की परिभाषा।
2. गीत की परिभाषा, लक्षण गीत, सरगम गीत
- गीत की परिभाषा, लक्षण गीत, सरगम गीत।
3. लय की परिभाषा
- विभिन्न परिभाषाएँ – ताली (ताली), रिक्त (खाली), सम (सम्), मात्रा (मात्रायें), बोल, विभाग (विभाग), घुमाव
- एक ताल, चोटल और रूपक ताल (एक गुण और दो गुण लिपिबद्ध)
अध्याय 3: संगीतकार की जीवनी और संगीत की पुस्तकें:
1. पंडित जसराज और किशोरी अमोनकर की जीवनी
- संगीत जगत में पंडित जसराज के महत्वपूर्ण योगदान पर पूर्ण प्रकाश डालें।
- संगीत के क्षेत्र में किशोरी अमोनकर के योगदान पर पूर्ण प्रकाश डालें।
2. संगीत पुस्तक –
- नाट्यशास्त्र ग्रंथ (भरतमुनि) का विश्लेषणात्मक अध्ययन
अध्याय: 4 उत्तर भारतीय संगीत –
- उत्तर भारतीय संगीत स्वर प्रणाली एवं उसका महत्व
अध्याय: 5 रागों का सैद्धांतिक ज्ञान
1. राग भीमपलासी, वृदावनी सारंग और राग खमाज का शास्त्रीय परिचय –
- थाट, जाति, स्वर, न्यास स्वर, वादी-संवादात्मक (वादी संवादी) स्वर, गायन समय, आरोह-अवरोह आवर, पकड़ स्वर
2. राग भीमपलासी, वृदावाणी सारंग और राग खमाज की बंदिश/स्वरलिपि विधि (दो आलाप और दो तान के साथ)।
क्रियात्मक कार्य :
अध्याय: 6 रागों और तालों का क्रियात्मक ज्ञान
1. राग भीमपलासी, वृदावनी सारंग और राग खमाज का शास्त्रीय परिचय –
- थाट, जाति, स्वर, न्यास का स्वर, वादी-संवादात्मक स्वर, गायन समय, रोह- व्रोह का स्वर, पकड़ (पकड़) का स्वर
2. राग भीमपलासी, वृदावनी सारंग और राग खमाज का छोटा ख्याल –
- राग भीमपलासी की बंदिश, वृदावाणी सारंग और राग खमाज की छोटा ख्याल की स्वरलिपि (दो आलाप और दो तान) के साथ।
3. ताल –
- एक ताल, चोटल और रूपक ताल (हाथ में एक गुणवत्ता)
अध्याय: 7 स्वागत गीत, भजन (भजन) और लोक गीत –
- कार्यात्मक ज्ञान (व्यावहारिक ज्ञान)
अध्याय: 8 हारमोनियम पर राष्ट्रगान –
- कार्यात्मक ज्ञान (व्यावहारिक ज्ञान)
माहवार पाठ्यक्रम शिक्षण योजना (2023-24)
कक्षा-10वीं विषय: हिंदुस्तानी संगीत (गायन) एमएचवी कोड: 085
माह | विषय- सामग्री | शिक्षण अवधि | संशोधन अवधि | प्रैक्टिकल काम |
अप्रैल | अध्याय: 2: परिभाषाएँ का संगीत 1. शुद्ध की परिभाषा, छायालग और संकिरण राग- • शुद्ध, छायालग और संकिरण रागों के वर्गीकरण की परिभाषा। 2. गीत की परिभाषा, लक्षण गीत, सरगम गीत • गीत, लक्षण गीत, सरगम गीत की परिभाषा। 3. लय की परिभाषा विभिन्न परिभाषाएँ – ताली (ताली) , खाली (खाली), यहां तक कि (सम), मात्रा (मात्रयेन), बोल, विभाग (विभाग),रोटेशन। एक ताल, चौताल और रूपक ताल (एक गुण और दो गुण लिपिबद्ध) | 10 | 4 | 6 |
मई | अध्याय 1 तानपुरा का परिचय तानपुरा का मतलब, तानपुरा का डिज़ाइन, मिलाने की विधि तानपुरा, चित्र तानपुरा (तानपुरा का ज्ञान (उत्पत्ति, संरचना, ट्यूनिंग)। और आरेख) अध्याय: 4 उत्तर भारतीय संगीत – उत्तर भारतीय संगीत स्वर प्रणाली और उसका महत्व – | |||
जून | सौंपी जाने वाली गतिविधि | |||
जुलाई | (दोहराव) | 6 | 4 | 10 |
अगस्त | अध्याय: 7 स्वागत है गीत, भजन (भजन) और लोक गीत – • कार्यात्मक ज्ञान (व्यावहारिक ज्ञान) अध्याय: 5 और 6 सैद्धांतिक और का व्यावहारिक ज्ञान रागों • थाट, जाति, स्वर, न्यास्वर, वादी संवादी स्वर (वादी-संवादी), गायन समय, अरोहअवरोह स्वर, पकड़ स्वर 2. छोटा ख्याल का राग भीमपलासी, वृदावनी सारंग एवं राग खमाज – राग भीमपलासी, वृदावाणी सारंग और राग खमाज की छोटा ख़याल की बंदिशों का स्वर (दो आलाप और दो तान) | 04 | 04 | 10 |
सितम्बर | (दोहराव) | 12 | ||
अक्टूबर | अध्याय 3: संगीतकार की जीवनी और संगीत की पुस्तकें: 1. पंडित जसराज और किशोरी की जीवनी अमोनकर • संगीत जगत में पंडित जसराज के महत्वपूर्ण योगदान पर पूर्ण प्रकाश डालें। • संगीत के क्षेत्र में किशोरी अमोनकर के योगदान पर पूर्ण प्रकाश डालें। | 08 | 04 | 08 |
नवंबर | दोहराव) अध्याय: 6 कार्यात्मक तालों का ज्ञान- • एक ताल, छोटाताल और रूपक ताल (हाथ में एक गुणवत्ता) | 08 | 04 | 08 |
दिसंबर | अध्याय: 8 राष्ट्रीय हारमोनियम पर गान – कार्यात्मक ज्ञान (व्यावहारिक ज्ञान) | 04 | 02 | 10 |
जनवरी | अध्याय: 3 के पाठ संगीत: नाट्यशास्त्र ग्रंथ (भरतमुनि) का विश्लेषणात्मक अध्ययन | 06 | 06 | 06 |
फ़रवरी | (दोहराव) | 12 | ||
मार्च | वार्षिक परीक्षा |
टिप्पणी:
विषय शिक्षकों को सलाह दी जाती है कि वे छात्रों को शब्दावली में वृद्धि या अवधारणा की स्पष्टता के लिए अध्यायों में प्रयुक्त शब्दावली/परिभाषा शब्दों की नोटबुक तैयार करने का निर्देश दें।